Платформа по детской нутрициологии в помощь практикующему врачу-педиатру
Полный доступ для зарегистрированных пользователей
Платформа по детской нутрициологии в помощь практикующему врачу

Памятка: не сгореть у кувеза: техники самопомощи и профилактики выгорания1

Обновлено: 2026-11-09
Скачать PDF
PDF, 4 МБ.

Гвоздецкая Виктория Константиновна

клинический психолог, психонейронутрициолог, кандидат психологических наук, сертифицированный РЭПТ-консультант. Член ОППЛ и АКПТ. Доцент кафедры психофизиологии и клинической психологии ФГБОУ ВО ДГТУ, г. Ростов-на-Дону

Author image

Работа врача-неонатолога сопряжена с колоссальным эмоциональным напряжением, поэтому умение быстро стабилизировать своё состояние — залог профессионального долголетия и качества помощи малышам и их мамам

icon image lamp

Ниже представлены несколько простых эффективных техник, которые можно использовать прямо на рабочем месте

Техники «здесь и сейчас» (1–3 минуты):

icon image lamp

Для моментов острого стресса: после тяжёлого разговора, неудачной манипуляции, сообщения плохих новостей

Диафрагмальное дыхание

Когда применять: когда чувствуете, что сердце колотится, дыхание сбилось, внутри нарастает напряжение

Как делать:

  • Положите одну руку на грудь, другую — на живот

  • Медленно вдыхайте через нос так, чтобы поднималась только рука на животе (грудь остается неподвижной)

  • Представьте, что надуваете шарик в животе

  • Медленно выдыхайте через слегка сжатые губы, втягивая живот

  • Сделайте 5–7 циклов

image card 1

Что даёт: активирует парасимпатическую нервную систему, снижает артериальное давление и частоту сердечных сокращений, возвращает ощущение контроля

«Выдох в кулачок»

Когда применять: когда нужно быстро успокоиться перед входом в палату, перед разговором с родителями, перед сложной манипуляцией

Как делать:

  • Сложите губы трубочкой, как будто собираетесь свистеть, или просто поднесите расслабленный кулак ко рту

  • Сделайте вдох через нос

  • Сосредоточьтесь на выдохе. Главная задача — сделать его длиннее вдоха. Можно мысленно считать: например, вдох на 2 счёта, выдох на 4 или 6

  • Выдыхайте медленно и равномерно через сложенные губы, ощущая сопротивление воздуха

image card 2

Что даёт: удлинённый выдох физиологически замедляет сердечный ритм и переключает организм из режима «бей или беги» в режим покоя

Заземление

Когда применять: когда чувствуете, что «уплываете», подступает паника, теряется связь с реальностью после сильного эмоционального всплеска

Как делать:

  • Сядьте на стул (или встаньте, если сидеть негде)

  • Поставьте стопы плотно на пол, почувствуйте опору

  • Прижмитесь спиной к спинке стула, ощутите поддержку

  • Ладонями упритесь в колени или в подлокотники

  • Медленно оглядитесь и назовите про себя:

    • 5 вещей, которые вы видите

    • 4 звука, которые слышите

    • 3 ощущения в теле

image card 3

Что даёт: возвращает ощущение безопасности и контроля над телом

Техники «между пациентами» (5–10 минут)

icon image lamp

Для восстановления в перерывах между обходами, в ординаторской, во время дежурства

Прогрессивная мышечная релаксация (экспресс-версия)

Когда применять: когда чувствуете, что тело «каменное» — подняты плечи, сжаты челюсти, напряжена шея

Как делать:

  • По очереди напрягайте группы мышц на 5–10 секунд, затем резко расслабляйте

  • Последовательность: кисти (сжать кулаки) → предплечья → плечи (подтянуть к ушам) → лицо (сжать все мышцы) → живот → стопы

  • На расслаблении задержитесь на 10–15 секунд, ощущая разницу между напряжением и покоем

image card 4

Что даёт: учит тело замечать и отпускать зажимы, снижает общий уровень мышечного напряжения, улучшает кровообращение

Когнитивное переключение

Когда применять: когда эмоции захлёстывают, и вы чувствуете, что не можете мыслить рационально; после конфликта или тяжелого разговора

Как делать:

  • Признайте про себя: «Сейчас мои эмоции слишком сильны, мне нужна пауза»

  • Оглянитесь вокруг и найдите:

    • 7 предметов определённого цвета (например, синего)

    • 5 предметов определённой формы (например, круглых)

    • 4 предмета, начинающиеся на одну букву

  • Называйте их про себя или шёпотом

image card 5

Что даёт: переключает активность с лимбической системы (эмоции) на префронтальную кору (мышление), даёт психике передышку, возвращает способность к рациональному анализу

Вам понравился этот
материал?
Вам понравился этот материал?
Почему этот материал не понравился?

Подбирать вам больше
материалов по этой теме?
Пожалуйста, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь, чтобы получать больше материалов по этой теме доступ к материалам сайта.
НАСТОЛЬНАЯ
ПАМЯТКА!
Национальный
календарь вакцинации